08 h 30 à 08 h 45 (Canada)

10 h 30 à 10 h 45 (Brésil)

13 h 30 à 13 h 45 (Portugal)

14 h 30 à 14 h 45 (France)

Mots de bienvenue et présentation de l’équipe organisatrice

Francisco A. Loiola, Maria Grullon, Letícia Renault

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Options conceptuelles et méthodologiques d’un programme de recherche en éducation adoptant une perspective enactive

Marc Durand

08 h 45 à 09 h 45 (Canada)

10 h 45 à 11 h 45 (Brésil)

13 h 45 à 14 h 45 (Portugal)

14 h 45 à 15 h 45 (France)

Plus d'information

La présentation porte sur les décisions conceptuelles et méthodologiques consécutives à l’adoption d’un postulat d’enaction dans des recherches en éducation. Ce programme définit un objet « l’activité » comme réduction de la vie quotidienne des hommes, et l’étudie selon une ontologie et une épistémologie enactivistes.
L’exposé en trois parties passe en revue les principales questions et décisions relatives à la définition de l’activité humaine comme un objet théorique, un objet d’étude et un objet d’intervention éducative, cohérentes avec le postulat d’enaction.

Visioner la conférence

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Débat et clôture

10 h 45 à 11 h 30 (Canada)

12 h 45 à 13 h 30 (Brésil)

15 h 45 à 16 h 30 (Portugal)

16 h 45 à 17 h 30 (France)